很喜欢这个短片的画面,大量的全景和蓝金配色引起极度舒适。
片名是刻在船上的船上,父亲掌舵,爷爷安坐,孩子雀跃,很典型的祖孙三代形象。
爷爷拿出一顶帽子,孩子在用眼神征得父亲同意后才接过去,可以看出三人的关系是紧紧相连的。
爷爷给孩子戴高父亲给孩子戴低戴帽子的环节,从全景到近景都是以孩子为中心,孩子不断由两个大人摆布,从左到右,从右到左,脸上只有茫然。可以看出家庭关系是相互制约的,父亲与爷爷之间不和,孩子懵懂不知道该站在哪一边。
模仿孩子模仿父亲和爷爷的动作,在家庭中长辈的一举一动都会对后辈产生影响。
不合理的长度父亲从船舱里拿出梯子,狭窄的空间竟能够伸出如此长度的梯子,暗示了本片的魔幻性,后面在孩子飘起来的一瞬间也就不会觉得过于惊讶了。
孩子回头,爷爷鼓励孩子小心翼翼的爬上梯子,到一半回头看,爷爷对他招手他才肯继续向上爬。显而易见的祖孙关系更加亲近,父亲的些许强硬和命令式的引导让孩子对未知事物缺乏自信,不那么勇敢。
画面翻转爬上月亮后镜头的360°翻转,应该算是本片最强烈的视觉冲击画面。音效也在此刻稍显强烈。故事进入主线。
三人面对“困难”巨大的星星砸落到地面,终止了父亲和爷爷的争执,星星位于画面正上方占较大画幅,三人在它的正下方,三人的站位基本相同,很显然,这表示他们必须共同面对和解决这个困难。
父亲和爷爷不断使用各种工具,都拿这个星星没办法,孩子则是一直在观望。结合刚才的分析,有一方不上手解决,困难肯定无法化解。
思考准备行动接下来就是我认为的本片关键部分。“戴帽子”我认为应该是本片的母动作,只不过前面都一直是由大人给孩子戴上,大人指示孩子,大人决定孩子,这都不是使孩子成长的关键。而当孩子有了自己的主见,并决定要去实施,将一直压在自己眼前的帽檐转向后面,这才能算是“成长”。
为数不多的对孩子的仰角终于睁开的眼睛和《包宝宝》一样,人物只有在极度惊讶时才会张大眼睛,孩子的成长让长辈惊讶,所以有了这样的画面。
总而言之,本片对我来说有些难懂,但我相信它的关键词依旧是“爱与成长”。
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